小班教材《防火》含深思适用于小班的安全主题教学活动当中，让婴幼儿训练遇见火险时的自救办法，提升自我保护意识和安全意识，练习爬、跑等动作技能，步知道防火的小知识，快来看看婴幼儿园小班《防火》含深思教材吧。
游戏目的：
1、练习爬、跑等动作技能。
2、训练遇见火险时的自救办法，提升自我保护意识和安全意识。
3、初步知道防火的小知识。
4、乐于探索、交流与推荐。
游戏筹备：
1、经验筹备：婴幼儿知道防火的有关常识，了解怎么样自救。
2、物质筹备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与婴幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。
游戏玩法：
把婴幼儿分成2组，当婴幼儿听到鼓声时，每组1、婴幼儿飞速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名婴幼儿再开始游戏。
游戏规则：
1、每一个组员都要在听到鼓声后才能出发。
2、需要用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。
延伸活动：
可在游戏后拓展真的的防火演习活动
活动深思：
1、内容选择贴近婴幼儿生活，活动设计过程连贯、层次明确。可以充分挖掘和利
用现实日常广泛的教育资源来拓展活动。通过察看、谈话、演习等形式来提高婴幼儿的有关生活经验，从而增强婴幼儿的防火意识，获得自我保护的办法和技能。
2、婴幼儿参与的积极性高，可以在活动中创设一种轻松、愉快、和谐的活动环境，并且时刻关注婴幼儿的情绪和参与程度。除此之外，动静交替的活动设计和有关情景的创设使婴幼儿在参与活动时能一直维持兴趣，获得进步，体验到集体活动的快乐。
小百科：“火”也常用来做汉字偏旁，在上下结构的汉字中作偏旁时，“火”被写成“灬”。
